21.Oct

　　本報訊(記者任學光、康英)隨著省會新建小區的不斷增加，就近入學難的問題日益突出。李麗英代表坦言，近幾年來，因入園難、入學難而引發的社會不滿情緒逐年增加。究其原因，根源就在於省會新建小區開發商沒有按照建設之初的審批規劃，建成符合要求的教育配套設施，或建成之後另做他用不及時不移交教育部門。她建議，對於這樣的開發商在審批其項目時應該實行實行一票否決。“石家莊好多小區都沒有按照要求建設、移交教育配套設施，有的建成之後直接出租給商戶。”李麗英代表告訴記者，現在有的地產項目採取一個項目拆分為多個小區分割開發的手段，規避應有的教育配套建設。致使在城區居民不斷增加，入學需求壓力逐年加大的情況下，學校幼兒園場地、師資、設施卻不見增加，造成一些學校班額不斷增加，管理及安全存在極大隱患。
　　代表建議：李麗英代表建議，新建小區建設之初，應有政府相關部門、包括教育部門聯合審批，對於學校配套設施規劃，包括功能設計不到位、或者惡意拆分面積規避教育配套建設的地產項目，實行一票否決，並由執法及教育部門專門負責全程監督其教育配套建設。
　　對於不夠建設配套學校幼兒園的地產項目，應制定一定的標準，由開發商向地方政府繳納一定比例的教育配套基金，由政府協調支持就近學校，補充其設施設備、教室改造及相應師資，以妥善安置新增適齡兒童入學入園問題。同時，對於具備建設標準已建成配套設施的，政府應指定具體執法部門，敦促其在竣工規定時間內移交當地教育部門，由教育部門科學合理的調整入學接納範圍，緩解入學難問題。對於擅自更改、不移交的開發項目應出台相應的處罰措施。
　　（原標題：新建小區不移交教育配套設施要重罰）